Primerosauxilios psicológicos: atención a la salud mental del adolescente en entornos escolares. April 2023. Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica. DOI:
Porlo tanto, en el ámbito escolar los primeros auxilios deberán formar parte del bagaje de conocimientos científicos teórico-prácticos que deberán conocer y manejar los docentes, y deberán estar recogidos en el currículum como parte de los aprendizajes que deberán adquirir los alumnos en la escuela.
PrimerosAuxilios Psicológicos, Salud mental, Adolescencia, Factores de riesgo, Entornos escolares Resumen Las situaciones que afrontan los estudiantes durante la adolescencia son diversas, encontrando factores de riesgo como el uso de drogas, exposición a violencia, crisis económica, exclusión social, dificultades educativas, entre
Prevenciónde accidentes en el ámbito escolar Partiendo del análisis del currículo oficial de EF para secundaria, Gallardo y cols. (2000), Delgado y Tercedor (2002), podríamos considerar todas las adaptaciones propuestas en el punto anterior. 3. PRIMEROS AUXILIOS EN LA ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA
Enel cuadro 1, se aprecia en las opiniones emitidas por los docentes, la ausencia de una formación docente, la cual fue relacionada directamente con la atención en primeros auxilios, evidenciándose, por consiguiente, no se suministran aportes conceptuales como reflexivos necesarios para mejorar la acción educativa.En tal sentido, debe brindarseLosconocimientos en primeros auxilios son deficientes en todo el ámbito educativo, tanto en escolares como profesionales. Se observa que, tras formación, ambos colectivos no solo aumentan sus conocimientos, sino que también aumentan su grado de seguridad y confianza para actuar, capacidad de prevención y disminución de estigmatización ante Algoen lo que el Consejo Europeo de Resucitación pone especial énfasis: “Todos los niños en edad escolar deberían recibir entrenamiento en RCP de manera rutinaria cada año y alentarlos a
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Primerosauxilios pedagógicos es una guía sencilla y práctica pensada para orientar a madres, padres y representantes con herramientas pedagógicas que les permitan acompañar a sus hijos e hijas en la realización de las actividades escolares en casa. La educación es un derecho y en contextos de emergencia debe continuar para garantizar
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